Спрашивайте у своего ребенка: что сегодня было интересного? что больше всего понравилось? что было сегодня самым лучшим/худшим за день?

При необходимости сделать ребёнку замечание рекомендуем использовать технику «Я-сообщений». Говорите от первого лица. О себе. О своём переживании и эмоциях, а не о другом человеке и его поведении. Например: «Я злюсь, когда вижу беспорядок в комнате. Мне хотелось бы порядка в доме, и тогда мы сможем найти общий язык».

Рекомендуем также избегать сравнения с другими людьми и острого оценивания.

Старайтесь поддержать своего ребенка в этот непростой момент адаптации. Замечайте даже маленькие успехи и не забывайте говорить: «Я люблю тебя и горжусь тобой!»